ESPACIO PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

estudiante: LORENA FERNANDEZ MEJIA 

NECESIDADES : _dormir

                             _asearse 

                             _comer

                             _cocinar  

                             _recreacion 

                             _trabajos de taller y dibujo
                             _leer

RUTINA ( LUNES A VIERNES  )

despierta mayormente a las 8:00 a.m

se cambia y desayuna hasta las 10:00 a.m

regresa a su casa  a las 3:30 p.m

almuerza descansa hasta las 5:00 p.m

hace traajos mayormente en la noche hata las 2:00 a.m

RUTINA ( SABADOS Y DOMINGOS   )

se  despierta mayormente a las 10:00 am

desayuna se asea hasta las 12:00pm

hace ejercicios hasta las 2:00pm

avanza sus tareas hasta las 6:00pm

resive visita a las 8:00 hasta las 12:00 pm 

los odmigos en la noche hace trabajos hasta las 3:00 o muchas veces hasta el dia siguiente                               

Diseño de un espacio ideal para un estudiante de arquitectura

Cliente: Israel Lizarzaburu

Necesidades
-Asearse
-Comer
-Dormir
-Hacer trabajos
-Hacer ejercicios
-Cocinar
-Lavar
-Limpiar
-Descansar

Rutina(Lunes-Viernes)
Despertar
Asearse
Desayunar
Universidad
Almuerzo(en la u o en casa)
Regresa a casa
Trabajos
Dormir

Rutina(Sabado-Domingo)
Despertar
Asearse
Desayunar
Limpiar-ordenar
Cocinar
Almuerzo
Lavar
Trabajos
Descansar
Salir o recibir visitas*
Dormir

*Poco usual

PARTE 2 DE INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA

Resumen de la clase del 13 de Octubre

FUNCIÓN OPERATIVA 

Situación Operativa

Vivienda

Salud

Culturales/ Educacion

Recreaciones

Culto

Comercio / hospedaje

Industria

Esquema Analitico(reflexionar)

Ruta critica = Cuando esa ruta pierde su camino, hay que enderezar su rumbo.

FUNCION AMBIENTAL

Sol

Viento 

Ruido 

Humedad

FUNCIÓN EXPRESIVA

Circulación: 

Crear espacios, ambientes que se caracterizan por una circulación la cual se integran entre si.

El edificio debe mostrar tal como su función.

ORDENANZAS

Reglamento Nacional de Edificación

Normas Municipales

Normas Sectoriales

• Usos compatibles
• Dimensión de lote
• Altura de Edificación
• Altura de Edificación 
• Porcentaje de área libre
• Retiros, alineamientos
• Numero de Estacionamiento

CONDICIONAMIENTO CULTURAL

Cultura

Tradición

Estilos 

              Obras Referentes

              Estilos Históricos

ESTUDIOS DE ÁREAS

         

     Nobiliario / Maquinarias/ Equipos 

     Espacios de trabajo

     Circulación Particular

PROYECTO INDIVIDUAL

DISEÑO DEL ESPACIO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Cliente: Fernando Toledo Loza

Necesidades

Zona de limpieza 

Estudio ( tablero de 1.50 x 2.50)

Biblioteca (sala de lectura)

Espacio Privado para jugar vídeo juegos

Espacio para dormir con closer

Baño

Sala

Terraza

Piso cómodo 

Stand para colocar objetos, adornos

Cocina (pequeña)

Bar

Almacén

Horario

Levantar 7.00 am

Baño  7.30 am

Desayuno 8.00 am

Salida a la U 8.15 - 2 pm

Almuerzo 2-3 pm

Televisión 3 - 4 pm

Dormir 4 - 4.30 pm

Trabajar en casa 4.30 - 8 pm

Internet 8 - 9 pm

Organizar 9 - 10 pm 

Internet - tv 10 - 11 pm 

Dormir 11- 7 am 

 

                               

                               

DEPARTAMENTO PARA CEZAR ZUMAETA

NECSIDADES - MOBILIARIO
dormir : cama , escritorio pequeño , tv , closet

alimentarse : refrigerador , mesa , silla , microondas

asearse : ducha , toliet , lavadero

trabajar: tablero de dibujo , escritorio grande , biblioteca , deposito para materiales

socibilizar : muebles , sillas , bar

relax : hometheater , tv plasma , play 3 , xbox 360

RUTINA: (LUNES A SABADO )

6:30 - levantarse , bañarse , lavarse los dientes
7:00 - desyunar y ver tv
8:00 - estudiar (uni)
14:00 - almorzar y ver tv(mometo de relax)
18:00 - cenar
19 :00 - estudiar y trabajar
24 :00 - dormir

RUTINA (DOMINGOS Y FERIADOS )

10:00 - levantarse y ver tv
14:00 - almorzar y despues internet , juegos , peliculas o salir
22:00 - dormir

DEPARTAMENTO PARA CHIARA LEON

NECESIDAD: LOCAL: MOBILIARIO: DETALLES:
dormir dormitorio cama,colchon,almohada, la mesa de dibujo al lado de su cama
sabanas,etc. con lamparas para una mejor iluminacion.
aseo baño ducha,tocador,lavadero espejo, mueble para poner
toilet. accesorios, medicamentos ,
utencilios
de limpieza.
trabajos espacio de trabajo estantes para poner silla con rueditas,comoda,
univ. materiales, lamparas, muebles para materiales solidos y
mesa rectangular,silla, palitos,un pizarra para escribir lo
mueble adaptable para materiales que se tienes q hacer...,etc
mas usados (cuchilla)
comer cocina conica, refrigerador,platos mesa, silla,etc..
ollas,etc.
sociable sala sofas, tv,etc. espacio amplio,reuniones,comodo
visitas.
RUTINA

levanta: 7.00-8.00am
desayuno: 8.00
aseo, viste,etc: 8.00-9.30
almuerza:1.00pm
sale hacia la univ: 2.30 pm
clases hasta: 6-8pm
arregla su cuarto y se poner a trabajar:9.00-.....(tiene utencilios de limpieza serca a su habitacion)
*duerme de 4-5 horas diarias
*acostumbra tener la tv. prendida y hacer trabajos

ESPACIOS

La arquitectura tiene al espacio como elemento primordial, lo pormenoriza y lo delimita mediante el volumen.

La parte que ocupa un objeto , la capacidad de un lugar y la extensión que contiene la materia existente son algunas de las definiciones de espacio, un término que tiene su origen en el vocablo latino spatĭum.

COMO PODEMOS DEFINIR "ESPACIO"

como: conjunto de dimensiones delimitados, vaios/volumen, habitable, nos rodea, recorrible, interior/exterior, publico/privado, escala humana, se necesita materialidad, luz/iluminacion, etc

Para entender el espacio debemos de considerar el espacio y el tiempo....distancia entre cuertpos, parte que ocupa un objeto sencible,capacidad de terreno o lugar.

Pero para crear un espacio no solo es buscar un area o terreno sino construirlo como LAS ISLAS PALMERAS EN DUBAI.

Usando una tecnologia holandesa de dragado para crear esta tremendamente grandes islar artificiales; en este caso no hay un espacio ocupable solo era agua de la isla, ellos crean su propio espacio haciendo islas habitables, este proyecto me sorprendio porque terminada la obra contara con 2.000 villas, 40 hoteles de lujo, centros comercialesl, cines y otras instalaciones...

elevaciones

Fuerzas que soportan una estructura

Tracción:


Es el esfuerzo al que esta sometido un elemento al aplicar dos fuerzas opuestas en sus extremos que tienden a estirarlo.

Compresión:

La fuerza que actúa sobre el elemento tiende a reducir su volumen o lo acorta en una determinada dirección.

Flexión:

Es la fuerza que intenta deformar un elemento en una dirección perpendicular a su eje longitudinal

Torsión:

Es la deformación de un eje del elemento debido a la acción de dos fuerzas que son aplicadas en direcciones contrarias

Dinámica de grupo: Objetividad y Subjetividad

Sagrada Familia de Gaudi en Barcelona

Lo subjetivo y lo objetivo

Lo Subjetivo:

- En esta vista cada uno puede ver las cosas según su criterio,

- La descripción puede estar ligada a sensaciones o sentimientos.

- También podemos referirnos a varios temas en la relación a lo que vemos, el punto de vista es mas "plástico" o "artístico".

Lo Objetivo:

- Esta visión tiene reglas establecidas en la cual podemos describir lo que vemos ademas es un

punto de vista mas científico ya que seguimos un margen y es puntual.

Conceptos basicos de lo que es estructura

Es el armazón que le da forma a un edificio (Esqueleto).

Sostiene a un edificio, lo fija al suelo y hace que las cargas se transmitan a éste

lo que hace resistente a una edificación a movimientos sismicos

Clasificacion de estructuras en edificaciones :

•Albañilería simple o no reforzada:

Es la construcción que no tiene dirección técnica en el diseño y construcción de la edificación, los muros absorben las limitadas cargas de la estructura, fabricación artesanal de la albañilería

•Albañilería Confinada:
Es aquella reforzada con confinamientos, un conjunto de elementos con refuerzos horizontales y verticales, cuya función es la de transmitir las cargas al terreno de fundación. Estos muros están enmarcados por columnas y vigas de refuerzo en sus cuatro lados .

•Albañilería armada:
Albañilería reforzada con armadura de acero incorporada de tal manera que ambos materiales actúan conjuntamente para resistir los esfuerzos .