espacio para un estudiante de arquitectura : lorena

DEPARTAMENTO PARA UN ESTUDIANTE DE ARQ.

DEPARTAMENTO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQ.

CLIENTE CHIARA LEON

ESPACIO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Cliente : Cesar Zumaeta

Diseñado por : Fernando Toledo

NECSIDADES - MOBILIARIO

dormir : Necesita una cama amplia para que pueda descansar comodamente , un escritorio pequeño para poner cosas personales, una tv y un pequeño closet.

alimentarse :Neesita un refrigerador pequeño , una mesa , sillas , microondas

asearse : una ducha , toliet , lavadero amplio

trabajar: Un tablero de dibujo , un escritorio grande , biblioteca amplia para guardar libros y documentos importantes de trabajo , deposito para materiales para maquetas (balsa, cedro ,carton ,etc.)

sociabilizar : muebles , sillas y un bar que contenga ron , wisky entre otros

relax :Tiene que tenr un espacio especialmente para descansar (que no este junto al cuarto ni a la sala , pero que sea acesible de llegar para el usuario) tiene que tener un hometheater , una tv plasma , play 3 , xbox 360 .

RUTINA: (LUNES A SABADO )

6:30 - levantarse , bañarse , lavarse los dientes

7:00 -desyunar y ver tv

8:00 - estudiar (uni)

14:00 - almorzar y ver tv(mometo de relax)

18:00 - cenar

19 :00 - estudiar y trabajar

24 :00 - dormir

RUTINA (DOMINGOS Y FERIADOS )

10:00 - levantarse y ver tv

14:00 - almorzar y despues internet , juegos , peliculas o salir

22:00 - dormir

ESPACIO (VOLUMETRIA)

DISEÑO DE UN ESPACIO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

DISEÑO DE UN ESPACIO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Cliente: Fernando Toledo Loza

Diseñado: Cesar Zumaeta Quispe

Actividad

El cuarto ideal para mi cliente es que tenga todas sus comodidades, donde se sienta cómodo y donde tenga espacio para poder encontrarse consigo mismo, meditar, relajarse y estar tranquilo.

Su espacio seria de dos alturas donde en el primer piso estaría un área donde pueda hacer sus maquetas y planos o cualquier tipo de trabajos, con todas las facilidades necesarias. Ademas habría un área como una pequeña sala de star con sillones donde pueda relajarse, escuchar música, ver tv, jugar vídeo juegos o simplemente estar con sus amigos conversando. 

Luego habría que hacerle un walking closer, amplio para guardar toda su ropa y tendría un baño grande y amplio  con un espejo grande. El primer piso tendría un acceso al jardín de la casa mediante la mampara. Luego en el segundo piso seria su espacio personal donde se encontraría basicamente su cama y seria un espacio donde pueda meditar y relajarse, ya que tendría un lugar donde se encuentra sus aparatos electrónicos como su equipo, consola de video juego y una TV. Al segundo piso se llegaría mediante una escalera junto a la pared. El segundo piso vendría estar conformado como un gran balcón que desde ahi se puede obsevar todo el primer nivel.

Cabe recalcar que amos pisos tendrían una buena iluminación, y con una buena ventilación, para poder tener una ambiente iluminado para que pueda hacer sus trabajos y un ambiente fresco y limpio. Ademas de un aire acondicionado para mantener un ambiente confortable para que pueda trabajar todo el año a pesar del frió o de calor.

Tema mobiliario

Mesa de Dibujo

Sala de star

Walking Closet

Dormitorio

Repisas

Mesa de trabajo

Necesidades

• Zona de limpieza 
• Estudio (tablero de 1.50 x 2.50)
• Biblioteca(sala de lectura)
• Espacio privado para jugar vídeo juegos 
• Espacio para dormir con closet
• Baño
• Sala
• Terraza
• Piso cómodo
• Stand para colocar objetos, adornos
• Cocina (pequeña)
• Bar
• Almacén

Imagen Objetivo

Planta y Corte

espacio para el estudiante de arquitectura

IDENTIDAD

La identidad se define como la búsqueda de “lo propio”, “el ser nacional” y el sentido esencial de un pueblo. Esta esencia es lo que identifica y diferencia a un pueblo de los demás. Desde el punto de vista sociológico, la tipología arquitectónica es la manifestación de una identidad social, y por consiguiente, estudiando a la sociedad actual, podremos entender parte de la problemática de la arquitectura de principios de este nuevo siglo.

A partir de 1932, con la exposición “Arquitectura Moderna”, inicia la internacionalización de la arquitectura, llegando al clímax con la racionalización funcionalista de los años 50s, y continua con el “Posmodernismo”; estilo arquitectónico de carácter historicista que acapara la atención mundial en las décadas de los 70s´ y 80s´, aprovechando la fractura de la arquitectura moderna, que finalmente sucumbe en 1966. Al aparecer la publicación de Robert Venturi; “Complejidad y Contradicción en la Arquitectura”, inicia una nueva búsqueda en la expresión formal olvidando a la rígida línea recta.

En 1980, aparece el libro titulado “Lenguaje de la Arquitectura Posmoderna”, de Charles Jencks, estableciendo que toda obra arquitectónica debería de tener referencias importantes; a la historia propia de la Arquitectura, al contexto y a la función del edificio, otorgándole su carácter historicista al integrar elementos decorativos del pasado, especialmente de las culturas clásicas. Desde la perspectiva de este movimiento, se debería tomar en cuanta al contexto, mediante la asimilación de sus elementos, aunque el éxito de su inserción en el mismo era solamente parcial. Probablemente, este hecho en la búsqueda de identidad, provocó que se hicieran referencias constantes a la historia propia del lugar del emplazamiento. Aunque la identidad había entrado en una gran crisis, este acontecimiento permitió una reacción en los arquitectos del momento al entrar en una gran polémica; encontrar el verdadero significado de la identidad y como poder definirla.


A finales de los 80s, con la ayuda de la tecnología del momento, aparecen proyectos que se concebían con líneas curvas y diagonales; volúmenes entrecortados y superpuestos, que solo con el uso de la computadora y programas sofisticados era posible su visualización y edificación. Una nueva generación de arquitectos, se cansaron de las constantes referencias al pasado e iniciaron la búsqueda de nuevas y variadas formas. Así, en 1988 se lleva a cabo la exposición “Deconstructivist Architecture” en el Museo de Arte Moderno de New York (MOMA).

Poco después, en 1995, se realiza una nueva exposición en el mismo lugar, con el nombre de “Light Construction” o Arquitectura Ligera, esta nueva expresión representa la contraparte de las fantasías formales del deconstructivismo, redescubre la fuerza estética de las formas ligeras, transparentes, sencillas y monolíticas, una arquitectura simple, sin significado, sin identidad, arquitectura que se puede hacer en cualquier parte del mundo; arquitectura cuya importancia radica en la arquitectura misma y que se manifiesta, a pesar de todo, dentro de una gran pluralidad. Tiene como consecuencia, la heterogeneización en el paisaje urbano de cualquier ciudad, pero al mismo tiempo, la homogeneidad del panorama mundial, en donde la gran mayoría de las ciudades guardan la misma fisonomía y el mismo bombardeo de información.

Esta nueva arquitectura, resultado del fenómeno de la Globalización, promueve una uniformidad internacional, desaparece el concepto de regionalización y hace a un lado el contexto; físico, social, natural, etc, y la identidad pierde su significado, su mayor virtud se concentra en la importancia que se le da a la arquitectura misma. Sin embargo, se genera una arquitectura neutra, carente de significado y sin apego al contexto; el exterior no revela nada del interior, la forma ya no esta relacionada con la función, puede ser cualquier cosa y puede estar en cualquier parte del mundo.

La Arquitectura de hoy es indiferente, neutral, indefinida, plural, ilimitada, universal, independiente del contexto y carente de significado. Estas son las características que le dan identidad a una arquitectura propia de la era de la Globalización.

ARQUITECTOS PERUANOS

ENRIQUE SEOANE ROS

Fue un arquitecto peruano, su primera producción aquitectonica fue vasta, abarcando viviendas unifamiliares de la alta sociedad así como edificios públicos y privados.

Se caracterizo por la constante búsqueda de rasgos propiamente peruanos. Su arquitectura fue de tendencia neocolonial en un inicio, luego paso a ser moderna y finalmente presento una transición al postmodernismo.

Sus obras mas conocidas son el Banco Wiese, el edificio el sol y el cesar`s hotel (actualmente el hotel casarianas) y el ministerio de educación.

JOSE GARCIA BRYCE

Garcia Brtyce se muestra como una persona muy humilde y de buen sentido del humor. Siempre le intereso mucho la arquitecto histórica y realizar pequeños dibujos de estos. Según el arquitecto el origen de la arquitectura esta en el cliente y en las circunstancias. Para el las proporciones matemáticas son importantes y la podemos observar en sus obras como en la Capilla de San Jose, creada en 1977 y por la cual recibe un premio.


Otro aspecto que me parece interesante resaltar es que el arq. Garcia Bryce prefiere que demuelan sus obras a que las adulteren porque como el dice "La arquitectura es mas delicado que una escultura ya que basta un pequeño cambio para que no vuelva a se la misma"


Según el arq. el proyecto es elaborar un conjunto de dibujos en los cuales la idea sobre el edificio se realiza antes de construirlo. Piensa que el futuro de la arquitectura es difícil predecir ya que las ciudades se han transformado muchísimo Sin embargo esta en manos de arquitectos de nuestra generación que puedan hacer que mejore.

desorden en las veredas en la av. abancay

1- la ciudad
2-familia
3-ambulantes
4-no paraderos
5-gente en grandes cantidades
6-niño se pierde entre la multitud
7-niño encuentra a un policia
8-municipalidad llega y establece q los ambulantes se peguen a los edificios
9-incentivos a los q cumplan estas reglas
10- niño feliz por haber sido pare de un pequeño cambio, pero q si se repite puede disminuir el problema considerablemente

PROBLEMA EN NUESTRA CIUDAD

La falta de educación vial en las personas hace que las personas cometan infracciones y a su vez atenten contra sus vida y la de otros por una cuestión sencilla de no usar el crucero peatonal o el puente .
Las personas por querer crusar rapido arriesgan sus vidas en vez de emplear las escaleras del puente esto contrae accidentes de transito en la cual se a podido observar un gran aumento en estos últimos años en nuestro pais, no solo es culpa del conductor cuando sucede un accidente también un porcentaje es provocado por los transeúntes que no cumplen con las normas viales ademas con otras faltas que son la contaminación sonora producidas por los buses con el cobrador gritando para atraer pasajeros, el desorden del  transporte publico y los vendedores ambulantes.

En Lima como en otras provincia no se respeta estas normas viales, hemos agarrado una parte de lima que se puede presenciar este problema; en Salamanca ( ate vitarte) el cruce de la av. Canada con av. Circunvalación .

Ubicación de lugar:

Vídeo del centro del problema:

PROYECTO: "PLANIFICAR"

La planificación es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado. Tambien se puede decir que "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos"

Características de la planificación:

• Sentido de Proceso: la planificación es una actividad continua es decir un reajuste permanente entre medios, actividades, fines y procedimientos.
• Vínculo con el medio: Tiene en cuenta los diferentes factores sociales y factores contingentes que conforman el escenario donde se desarrolla. En muchos casos, este vínculo con el medio se efectúa a través de un diagnóstico preliminar.
• Actividad preparatoria: la planificación se desarrolla en un escenario previo a la acción. Hay una separación entre el espacio de planificación y el de ejecución.
• Conjunto de decisiones: Planificar implica la selección de algunas soluciones entre una gama de opciones. Sin embargo, más que una decisión única, la planificación es un conjunto de decisiones interrelacionadas y en progresión.
• Para la acción: A pesar de que la planificación no es ejecución, siempre va dirigida hacia la realización de acciones.
• Sentido de futuro: la planificación siempre es un esfuerzo prospectivo, se busca el logro de objetivos futuristas.
• Tiende al logro de objetivos: el alcance de objetivos propuestos, concretos y definidos es una de las principales metas de la planificación.
• Teoría causa-efecto: Relación de causalidad entre lo decidido y los resultados esperados.
• Eficiencia: Para el logro de los objetivos, se busca el uso de los medios más eficientes.

El planificador (nosotros) debe estar vinculado con el medio, se debe ubicar en el terreno de la realidad social, una realidad construida por hombres que no siguen parámetros lineales ni leyes generales, que no están condicionados irrenunciablemente, que están determinados por innumerables factores (biológicos, sociales, económicos, emocionales, culturales, etc.). En conclusión, la realidad social es compleja, indeterminada y plagada de incertidumbre.


Ejemplo: 
LOGORAMA - Cortometraje Nominado al Oscar 2010

STORYBOARD - Una escena del videoclip de Logorama

Circle of Life Story Board - The Lion King

Gorillaz - Clint Eastwood (Storyboard) y Video Final

 

ESPACIO PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

estudiante: LORENA FERNANDEZ MEJIA 

NECESIDADES : _dormir

                             _asearse 

                             _comer

                             _cocinar  

                             _recreacion 

                             _trabajos de taller y dibujo
                             _leer

RUTINA ( LUNES A VIERNES  )

despierta mayormente a las 8:00 a.m

se cambia y desayuna hasta las 10:00 a.m

regresa a su casa  a las 3:30 p.m

almuerza descansa hasta las 5:00 p.m

hace traajos mayormente en la noche hata las 2:00 a.m

RUTINA ( SABADOS Y DOMINGOS   )

se  despierta mayormente a las 10:00 am

desayuna se asea hasta las 12:00pm

hace ejercicios hasta las 2:00pm

avanza sus tareas hasta las 6:00pm

resive visita a las 8:00 hasta las 12:00 pm 

los odmigos en la noche hace trabajos hasta las 3:00 o muchas veces hasta el dia siguiente                               

Diseño de un espacio ideal para un estudiante de arquitectura

Cliente: Israel Lizarzaburu

Necesidades
-Asearse
-Comer
-Dormir
-Hacer trabajos
-Hacer ejercicios
-Cocinar
-Lavar
-Limpiar
-Descansar

Rutina(Lunes-Viernes)
Despertar
Asearse
Desayunar
Universidad
Almuerzo(en la u o en casa)
Regresa a casa
Trabajos
Dormir

Rutina(Sabado-Domingo)
Despertar
Asearse
Desayunar
Limpiar-ordenar
Cocinar
Almuerzo
Lavar
Trabajos
Descansar
Salir o recibir visitas*
Dormir

*Poco usual

PARTE 2 DE INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA

Resumen de la clase del 13 de Octubre

FUNCIÓN OPERATIVA 

Situación Operativa

Vivienda

Salud

Culturales/ Educacion

Recreaciones

Culto

Comercio / hospedaje

Industria

Esquema Analitico(reflexionar)

Ruta critica = Cuando esa ruta pierde su camino, hay que enderezar su rumbo.

FUNCION AMBIENTAL

Sol

Viento 

Ruido 

Humedad

FUNCIÓN EXPRESIVA

Circulación: 

Crear espacios, ambientes que se caracterizan por una circulación la cual se integran entre si.

El edificio debe mostrar tal como su función.

ORDENANZAS

Reglamento Nacional de Edificación

Normas Municipales

Normas Sectoriales

• Usos compatibles
• Dimensión de lote
• Altura de Edificación
• Altura de Edificación 
• Porcentaje de área libre
• Retiros, alineamientos
• Numero de Estacionamiento

CONDICIONAMIENTO CULTURAL

Cultura

Tradición

Estilos 

              Obras Referentes

              Estilos Históricos

ESTUDIOS DE ÁREAS

         

     Nobiliario / Maquinarias/ Equipos 

     Espacios de trabajo

     Circulación Particular

PROYECTO INDIVIDUAL

DISEÑO DEL ESPACIO IDEAL PARA UN ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Cliente: Fernando Toledo Loza

Necesidades

Zona de limpieza 

Estudio ( tablero de 1.50 x 2.50)

Biblioteca (sala de lectura)

Espacio Privado para jugar vídeo juegos

Espacio para dormir con closer

Baño

Sala

Terraza

Piso cómodo 

Stand para colocar objetos, adornos

Cocina (pequeña)

Bar

Almacén

Horario

Levantar 7.00 am

Baño  7.30 am

Desayuno 8.00 am

Salida a la U 8.15 - 2 pm

Almuerzo 2-3 pm

Televisión 3 - 4 pm

Dormir 4 - 4.30 pm

Trabajar en casa 4.30 - 8 pm

Internet 8 - 9 pm

Organizar 9 - 10 pm 

Internet - tv 10 - 11 pm 

Dormir 11- 7 am 

 

                               

                               

DEPARTAMENTO PARA CEZAR ZUMAETA

NECSIDADES - MOBILIARIO
dormir : cama , escritorio pequeño , tv , closet

alimentarse : refrigerador , mesa , silla , microondas

asearse : ducha , toliet , lavadero

trabajar: tablero de dibujo , escritorio grande , biblioteca , deposito para materiales

socibilizar : muebles , sillas , bar

relax : hometheater , tv plasma , play 3 , xbox 360

RUTINA: (LUNES A SABADO )

6:30 - levantarse , bañarse , lavarse los dientes
7:00 - desyunar y ver tv
8:00 - estudiar (uni)
14:00 - almorzar y ver tv(mometo de relax)
18:00 - cenar
19 :00 - estudiar y trabajar
24 :00 - dormir

RUTINA (DOMINGOS Y FERIADOS )

10:00 - levantarse y ver tv
14:00 - almorzar y despues internet , juegos , peliculas o salir
22:00 - dormir

DEPARTAMENTO PARA CHIARA LEON

NECESIDAD: LOCAL: MOBILIARIO: DETALLES:
dormir dormitorio cama,colchon,almohada, la mesa de dibujo al lado de su cama
sabanas,etc. con lamparas para una mejor iluminacion.
aseo baño ducha,tocador,lavadero espejo, mueble para poner
toilet. accesorios, medicamentos ,
utencilios
de limpieza.
trabajos espacio de trabajo estantes para poner silla con rueditas,comoda,
univ. materiales, lamparas, muebles para materiales solidos y
mesa rectangular,silla, palitos,un pizarra para escribir lo
mueble adaptable para materiales que se tienes q hacer...,etc
mas usados (cuchilla)
comer cocina conica, refrigerador,platos mesa, silla,etc..
ollas,etc.
sociable sala sofas, tv,etc. espacio amplio,reuniones,comodo
visitas.
RUTINA

levanta: 7.00-8.00am
desayuno: 8.00
aseo, viste,etc: 8.00-9.30
almuerza:1.00pm
sale hacia la univ: 2.30 pm
clases hasta: 6-8pm
arregla su cuarto y se poner a trabajar:9.00-.....(tiene utencilios de limpieza serca a su habitacion)
*duerme de 4-5 horas diarias
*acostumbra tener la tv. prendida y hacer trabajos

ESPACIOS

La arquitectura tiene al espacio como elemento primordial, lo pormenoriza y lo delimita mediante el volumen.

La parte que ocupa un objeto , la capacidad de un lugar y la extensión que contiene la materia existente son algunas de las definiciones de espacio, un término que tiene su origen en el vocablo latino spatĭum.

COMO PODEMOS DEFINIR "ESPACIO"

como: conjunto de dimensiones delimitados, vaios/volumen, habitable, nos rodea, recorrible, interior/exterior, publico/privado, escala humana, se necesita materialidad, luz/iluminacion, etc

Para entender el espacio debemos de considerar el espacio y el tiempo....distancia entre cuertpos, parte que ocupa un objeto sencible,capacidad de terreno o lugar.

Pero para crear un espacio no solo es buscar un area o terreno sino construirlo como LAS ISLAS PALMERAS EN DUBAI.

Usando una tecnologia holandesa de dragado para crear esta tremendamente grandes islar artificiales; en este caso no hay un espacio ocupable solo era agua de la isla, ellos crean su propio espacio haciendo islas habitables, este proyecto me sorprendio porque terminada la obra contara con 2.000 villas, 40 hoteles de lujo, centros comercialesl, cines y otras instalaciones...

elevaciones

Fuerzas que soportan una estructura

Tracción:


Es el esfuerzo al que esta sometido un elemento al aplicar dos fuerzas opuestas en sus extremos que tienden a estirarlo.

Compresión:

La fuerza que actúa sobre el elemento tiende a reducir su volumen o lo acorta en una determinada dirección.

Flexión:

Es la fuerza que intenta deformar un elemento en una dirección perpendicular a su eje longitudinal

Torsión:

Es la deformación de un eje del elemento debido a la acción de dos fuerzas que son aplicadas en direcciones contrarias

Dinámica de grupo: Objetividad y Subjetividad

Sagrada Familia de Gaudi en Barcelona

Lo subjetivo y lo objetivo

Lo Subjetivo:

- En esta vista cada uno puede ver las cosas según su criterio,

- La descripción puede estar ligada a sensaciones o sentimientos.

- También podemos referirnos a varios temas en la relación a lo que vemos, el punto de vista es mas "plástico" o "artístico".

Lo Objetivo:

- Esta visión tiene reglas establecidas en la cual podemos describir lo que vemos ademas es un

punto de vista mas científico ya que seguimos un margen y es puntual.

Conceptos basicos de lo que es estructura

Es el armazón que le da forma a un edificio (Esqueleto).

Sostiene a un edificio, lo fija al suelo y hace que las cargas se transmitan a éste

lo que hace resistente a una edificación a movimientos sismicos

Clasificacion de estructuras en edificaciones :

•Albañilería simple o no reforzada:

Es la construcción que no tiene dirección técnica en el diseño y construcción de la edificación, los muros absorben las limitadas cargas de la estructura, fabricación artesanal de la albañilería

•Albañilería Confinada:
Es aquella reforzada con confinamientos, un conjunto de elementos con refuerzos horizontales y verticales, cuya función es la de transmitir las cargas al terreno de fundación. Estos muros están enmarcados por columnas y vigas de refuerzo en sus cuatro lados .

•Albañilería armada:
Albañilería reforzada con armadura de acero incorporada de tal manera que ambos materiales actúan conjuntamente para resistir los esfuerzos .

Recorrido al Edificio Crono

 Cesar Zumaeta

Cesar Zumaeta

Cesar Zumaeta

Espacios

Estructuras- video